Chapitre D - Communication parents - enseignants

Sous-chapitre o - Les langues dans la classe - les (re)connaitre
Identifier les langues parlées à la maison par les enfants ainsi que leurs compétences et pratiques linguistiques à la maison est une ressource précieuse qui peut améliorer la communication, soutenir l’apprentissage et favoriser un environnement scolaire plus inclusif.
Téléchargez le PDF