Chapitre D - Communication parents - enseignants

Sous-chapitre o - Les langues dans la classe - les (re)connaitre

Identifier les langues parlées à la maison par les enfants ainsi que leurs compétences et pratiques linguistiques à la maison est une ressource précieuse qui peut améliorer la communication, soutenir l’apprentissage et favoriser un environnement scolaire plus inclusif.

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Sous-Chapitre o


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